инструктор по физической культуре
Ольга Евдокимова
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
документы для скачивания
Использование игровых технологий в физическом развитии детей старшего дошкольного возраста
Использование игровых технологий на занятиях, очень актуально на сегодняшний день. Большинство детей испытывают «дефицит» в движении, а интенсивность физического развития и здоровье зависит от двигательной а ктивности детей.
Поэтому, в современных условиях актуальными задачами являются привитие детям интереса к физической культуре и спорту, а также обучение их доступными двигательными умениям.
Игровая технология СОРСИ,
как новая форма развития двигательных умений и познавательной активности у детей 5-7 лет
СОРСИ – сюжетно-оздоровительная развивающая соревновательная игра.
Это современная игра, включающая в себя синтез различных видов деятельности, объединенным одним общим сюжетом. Знакомые упражнения наполняются новыми структурными частями, стимулирующими творческий потенциал ребенка.
Доклад
«Применение игровых технологий в образовательном процессе ДОУ в свете ФГОС ДО»
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности ребенка, его морально-волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир.
Консультация для педагогов:
«Игры-эстафеты как средство развития интереса дошкольников к физической культуре»
Дошкольное детство - очень короткий период в жизни человека. Формирование привычки к здоровому образу жизни - одна из ключевых целей в системе дошкольного образования. И это вполне объяснимо - только здоровый ребенок может развиваться гармонично. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья.
Консультация для педагогов
«Что такое йога? Значение йоги для детского организма»
Йога – это способ лучше понимать себя и чувствовать в себе здоровье, уверенность. Движение, дыхание и дружба – вот что значит йога, когда к ней прикасаются дети и окружающие их люди.
Детская йога предназначена для оздоровления и укрепления организма ребенка в процессе развития мышц ног и спины, а также для формирования правильной осанки.

Мастер – класс
«Профилактика нарушений осанки»
Проблема:
Осанка-это свободное положение человека в вертикальной позе. В различные периоды жизни детей под влиянием окружающей обстановки осанка может меняться как в лучшую, так и в худшую сторону, поэтому различные ее нарушения, особенно в ранних стадиях могут быть скорректированы.
Предупредить возникновение неправильной осанки значительно легче, чем исправить ее. Приобретение правильной осанки - длительный процесс. Основой профилактики и лечения нарушений осанки является общая тренировка организма ребенка.
Цель:
Формирование потребности в двигательной активности

Упражнения для суставной гимнастики
«Скажи «да», или «Тик-так» — движения головой вверх-вниз
Выполняется из положения сидя. Энергично, с усилием забрасывать голову вверх, направляя затылок к спине, и вниз, стараясь достать подбородком груди. Начинать с медленных движений. Делать до 10 движений, считая движение вверх-вниз. На пе рвых порах упражнение делать осторожно.

Упражнения на снятие напряжения и расслабления
«Спящие куклы»
Вы очень хорошо сегодня поиграли и столько всего попробовали сделать. Теперь мы можем немного отдохнуть. Ложитесь на коврики и представьте, что вы становитесь мягкими, вялыми и расслабленными, совсем как тряпичные куклы на полке, которые устали и легли спать. Я буду ходить вокруг и поднимать ваши руки и ноги, чтобы проверить, насколько вы расслаблены.

Консультация для педагогов
на тему:
«Двигательная активность детей на прогулке зимой»
Активность в движениях - необходимое условие нормального роста и развития организма дошкольника. И если в теплое время года ребята много бегают, прыгают, играют с мячом, катаются на велосипеде, то в холодное время года их активность снижается.
Доклад на тему:
«Применение дистанционных образовательных технологий как средство индивидуальной формы»
В условиях динамично меняющегося мира, информатизация сферы образования приобретает фундаментальное значение.
Актуальность темы обусловлена тем, что в настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу дистанционные образовательные технологии. Основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.
Применение здоровьесберегающих технологий в деятельности инструктора по физкультуре
в условиях реализации ФГОС ДО
Здоровье дошкольника – это не только отсутствие болезней, но физическое, социальное и психологическое благополучие ребенка, а также его доброжелательные отношения с окружающими, с природой и с самим собой.
Конспект
«Волшебные приключения»
Цель:
Развитие гибкости и координации движений с помощью упражнений с элементами йоги.
Задачи:
- Обучать детей выполнять элементы йоги.
- Развивать гибкость и координацию движений, формировать правильную осанку
- Воспитывать интерес к упражнениям с элементами йоги.
Оборудование:
коврики по количеству детей, мяч, бананы, коробка, музыкальная колонка, экран, проектор, ноутбук, мобильный телефон.
Мастер–класс для педагогов на тему: «Использование в занятиях по физкультуре элементов йоги для стимулирования физического, умственного и эмоционального развития дошкольников»
Йога – это способ лучше понимать себя и чувствовать в себе здоровье, уверенность. Движение, дыхание и дружба – вот что значит йога, когда к ней прикасаются дети и окружающие их люди.
Детская йога предназначена для оздоровления и укрепления организма ребенка в процессе развития мышц ног и спины, а также для формирования правильной осанки.

Дыхательная гимнастика для детей
ПЕРЕЧЕНЬ УПРАЖНЕНИЙ:
Свеча
Ароматный цветок
Злая собака
Спущенная шина
Воздушный шарик
Ветер
Пилим дрова
Надуй шарик
Одуванчики
Снежные пушинки
Мишка и мышка
Под водой
Насос
Греемся зимой
Бабочка
Буль-буль
Регулировщик
Цветок распускается
Лес шумит
Травушка колышется
Волны шумят
Хлопушка
Петушок
Каша кипит


