Ольга Евдокимова

       Когда я училась в колледже, многие из моих друзей говорили: «Зачем тебе это нужно? Неужели ты и в самом деле пойдешь работать в детский сад? Разве это нормальная профессия? Это смех, а не работа! Платят мало! Дети – это же ужас!» А я реагировала спокойно на такие высказывания, не пыталась ничего объяснять, потому что они не были похожи на меня. Мои друзья мечтали стать юристами, адвокатами, экономистами, хотели многого добиться в жизни. А мне хотелось фантазировать, творить. По моему мнению, это возможно только в детском саду, среди детей, которые ждут, чего-то нового и волшебного. Эта работа – мое призвание, моя судьба! Особым образом осознаёшь значимость своей профессии, когда видишь малышей – непосредственных, неповторимых, ранимых. Они ловят каждое твое слово, твой взгляд, твой жест. И ты понимаешь, ты нужна им, ты для них – целая Вселенная.Это прекрасно – закладывать ростки будущих характеров, поддерживать их своей любовью, отдавать им, этим неугомонным созданиям, тепло твоего сердца.Сначала я не могла представить, как одна справлюсь с большим количеством детей? Ведь педагог должен найти индивидуальный подход к ребёнку, с каждым подружиться, каждого понять, полюбить и принять таким, какой он есть. Ведь только тогда откроется неповторимость и образ каждого из твоих воспитанников. Было трудно. Но как я ждала каждой встречи с детьми, как радовалась первым их успехам, любовалась радостью в их глазах! Мои воспитанники росли вместе с моим опытом. Мне было легко общаться с маленьким народом. В детском саду я уже 15 лет. Да, время летит очень быстро, а я ни о чем не жалею. Многому научилась и поняла, что воспитатель должен уметь все: развивать и обучать детей, петь, танцевать, рисовать, играть и творить.

    Но, чтобы быть педагогом, необходимо не только обладать многими достоинствами и добродетелями, а, главное, в душе оставаться ребенком. Ведь воспитатель – это образ жизни, иначе дети не примут и не пустят тебя в свой внутренний мир. Для меня быть педагогом – это значит жить. Ты входишь в группу и видишь глаза детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то – пока равнодушие и даже страх. Какие они разные! У каждого свой особый мир, который нельзя нарушить, нужно лишь помочь раскрыться. И каждая наша встреча должна быть разной: интересной, запоминающейся, желанной. Постоянной должна быть любовь к этим маленьким хрупким созданиям, которые ждут от тебя не только урока, но и понимания, материнского тепла и радости общения. Дети видят тебя насквозь, они не терпят лжи и фальши. Когда видишь эти доверчивые глаза, хочется оправдать их доверие, научить всему самому необходимому, важному и интересному. Если же ты видишь расстроенные лица детей, их тревожный взгляд, хочется защитить их от всех бед и невзгод, оградить от зла, которого, увы, сейчас ох как много в нашем мире; хочется научить их радоваться, помогать друг другу, ценить жизнь и людей и просто быть счастливыми.